5月19日下午，丰台区教育系统2023年春季初二年级组长工作交流会在北京教育学院附属丰台实验学校召开。区教委基教二科、北京教育学院丰台分院中教研相关负责人，全区初二年级主任以及相关领导50余人参会。区教委基教二科科长樊凌主持会议。
按照丰台区基础教育“强基工程”的核心精神，会议围绕做好初二年级管理工作以及初三衔接相关工作进行交流。会议通过前期抽签的方式选出十二位年级组长介绍本年级基本情况、分享工作经验、结合学情分析存在问题，并根据2023年工作目标，从年级管理、学科教研、德育活动、师生心理等方面明确下一步工作举措。
北京市丰台区太平桥学校刘魁介绍，学校通过定期的家长会、开放校园、“心桥”家长成长营等活动，加强与家长的沟通，让他们了解学生的学习状况，共同为学生的学习进步提供支持，同时学校积极帮助家长科学理解初三备考的压力，并给予孩子适当的鼓励和支持。北京教育学院附属丰台实验学校冯月红以“不忘本真 纯净前行”为主题，介绍了初二年级的整体情况，以及下一阶段年级工作的重点内容，通过加强教师间的合作、学习、交流，建设“求真务实、团结协作、和谐共进”的年级教师团队。北京市航天中学曹洋以“精雕细磨提成绩 用心呵护育成长”为主题，分享了教师用“爱”鼓励学生树立目标、制定计划，同时根据学生的不同情况做好针对性指导的工作经验。首都师范大学附属云岗中学杨焕生从家校共育、班主任工作、数据分析、工作思考等几个方面分享了自己的年级管理经验。
丰台分院中教研副主任谢守成从三个方面向各位年级主任提出建议：一是要立足数据，找准学生问题，积极开展分层教学；二是要协同统筹，发挥育人合力；三是要有发展意识，着眼初中，放眼高中。丰台分院中教研主任孙震鼓励各校关注学生后续可持续发展，不要将学考作为年级工作的最终目标，学校不但要研究中考，更要研究高中课标，在学考之外谋求学生新的发展。
樊凌表示，年级组长作为学校的中坚力量，责任重大。她希望学校注重学生综合能力的培养，促进学生意志品质与能力的发展，教师要从细节入手，以关爱的眼光看待学生，关注学生的身体与心理健康。
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